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初中生物知识点总结大全
第一单元 生物和生物圈
生物的特征
1、生物的生活需要营养,能够从外界获取维持生命活动所需的物质。
2、生物能够进行呼吸,通过呼吸作用为自身生命活动提供所需能量。
3、生物能够排出体内产生的废物,维持正常的生命活动状态。
4、生物能够对外界刺激作出反应,并根据环境变化产生相应的生理或行为变化。
5、生物能够生长和繁殖,使个体不断发育并延续生命。
6、除病毒外,生物体通常由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
注:机器人、钟乳石、珊瑚都没有生命,不符合生物的基本特征,因此不属于生物。
生物的归类
1、按照形态结构进行分类,可分为动物、植物和其他生物。
2、按照生活环境进行分类,可分为陆生生物和水生生物。
3、按照用途进行分类,可分为作物、家禽、家畜、宠物等。
生物圈是所有生物的家
生物圈是地球表层的生物与其生存环境共同构成的统一整体,范围大约为20千米。大气圈的底部含有氮气、氧气、二氧化碳等气体,可供鸟类、昆虫和细菌等生物生存;水圈的大部包括海洋、江河和湖泊,水面下150米以内的水层生活着多种水生生物;岩石圈的表面有土壤,是一切陆生生物赖以生存的立足点。
生物圈为生物的生存提供了基本条件,包括营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度以及一定的生存空间。
环境对生物的影响
1、非生物因素包括光、温度、水、空气等,会对生物的生活产生影响。
2、生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
生物与生物之间存在多种关系,常见的有捕食关系、竞争关系、合作关系和寄生关系。
注:光对鼠妇生活影响的实验体现了光照对生物生活的影响;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开描写的是气温对植物生长的影响。
生物对环境的适应和影响
生物能够通过自身的形态结构和生活方式适应所处环境。例如骆驼失水很少、骆驼刺根很长,是对干旱环境的适应;海豹胸部皮下脂肪较厚,是对寒冷环境的适应;旗形树树冠的形状,则体现了对风的适应。现存生物普遍具有与生活环境相适应的形态结构和生活方式,生物对环境的适应具有普遍性和相对性。
生物在适应环境的同时,也会对环境产生影响。例如植物的蒸腾作用能够调节空气湿度,枯叶和枯枝腐烂后能够调节土壤肥力,动物粪便能够改良土壤,蚯蚓能够松土。生物的生存依赖环境,也会通过自身活动影响环境。
生态系统
在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成:生物部分包括生产者、消费者和分解者,其中植物属于生产者,动物属于消费者,细菌和真菌属于分解者;非生物部分包括阳光、水、空气、温度等。
食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的联系序列,以生产者为起点,通常以不再被其他动物捕食的最高级消费者为终点。
食物网是一个生态系统中多条食物链彼此交错连接形成的复杂营养关系。
生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。一般来说,营养级越高,生物数量越少,有毒物质沿食物链积累和富集的程度越高。
生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例能够保持相对稳定,但这种调节能力存在一定限度,超过限度后生态系统可能遭到破坏。例如草原人工种草时,为防止鸟类吃草籽,用网罩住试验区,结果网罩内的草叶几乎被虫吃光,而没有网罩的地方草反而生长良好,这是因为食物链被破坏,导致生态系统平衡失调。
生物圈是最大的生态系统,人类活动对环境产生的影响有许多具有全球性。
生态系统的类型包括森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统和城市生态系统等。
森林生态系统具有涵养水源、保持水土的作用,因此被称为绿色水库。
湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱等作用,因此被称为自然之肾,典型代表是沼泽。
城市生态系统中,人类起着重要的支配作用。
生物圈是一个统一的整体,每个生态系统都与周围其他生态系统相互关联,这种联系可以从非生物因素、地域关系以及生态系统中的生物等方面体现。
注意:重点关注DDT的例子、有毒物质富集以及生物圈Ⅱ号等相关内容。
第二单元 生物和细胞
练习使用显微镜
1、显微镜的主要构造包括镜座、镜柱、镜臂、载物台、通光孔、压片夹、遮光器、反光镜、转换器、镜筒、物镜、目镜、粗准焦螺旋和细准焦螺旋。
反光镜可以转动,使光线经过通光孔反射上来,两面作用不同,光线较强时使用平面镜,光线较弱时使用凹面镜。
遮光器用于调节光线的强弱。
粗准焦螺旋转动时镜筒升降幅度较大,细准焦螺旋转动时镜筒升降幅度较小。顺时针转动准焦螺旋时镜筒下降,反向转动则镜筒上升。
2、显微镜的使用过程包括取镜和安放、对光观察、整理等步骤。
3、目镜内看到的物像是倒像,显微镜放大倍数等于物镜倍数与目镜倍数的乘积。
注意:显微镜下观察到的物像与实际图像方向相反,玻片的移动方向与视野中物像的移动方向相反。
观察细胞结构
显微镜下观察的生物标本应该薄而透明,使光线能够透过并清晰成像,因此需要加工制成玻片标本,包括永久玻片和临时玻片。
1、常用玻片标本包括切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成;涂片是用液体生物材料经过涂抹制成;装片是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。
注:重点掌握洋葱鳞片叶表皮细胞实验和口腔上皮细胞实验。
2、临时装片制作的一般步骤为净、滴、取、浸、展、盖、染。
3、需要掌握植物细胞模式图和动物细胞模式图,认识两类细胞的基本结构。
4、细胞的基本结构及作用各不相同。细胞壁具有支持和保护作用;细胞膜能够保护细胞并控制物质进出,对物质具有选择性;细胞质位于细胞膜以内、细胞核以外,呈液态并能够流动,内部含有细胞器;细胞核能够储存和传递遗传信息;叶绿体是进行光合作用的场所;线粒体与呼吸作用有关;液泡中含有细胞液。
5、植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞还具有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有这些结构。
注:人体或动物体内的各种细胞虽然形态不同,但基本结构相同。
6、19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说。
7、恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律以及达尔文进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。
细胞的生活需要物质和能量
细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是物质、能量和信息的统一体。
1、细胞中的物质可分为有机物和无机物。有机物一般含碳、分子较大且能够燃烧,包括糖类、脂质、蛋白质和核酸;无机物一般不含碳、分子较小,包括水、无机盐和氧等。
注意:细胞膜能够控制物质进出细胞。
2、细胞质中的能量转换器主要包括叶绿体和线粒体。叶绿体进行光合作用,将光能转变为储存在有机物中的化学能;线粒体进行呼吸作用,将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。
两者都是细胞中的能量转换器,但作用不同。叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,将其转变成化学能储存在有机物中;线粒体则分解有机物,释放其中储存的化学能供细胞利用。
细胞核是遗传信息库
遗传信息是上一代传给子代、控制该物种遗传性状的全部信息。
1、遗传信息存在于细胞核中,细胞核是细胞的控制中心,多莉羊的相关实验可以帮助理解细胞核与遗传信息之间的关系。
2、DNA是遗传信息的载体,中文名称为脱氧核糖核酸,其结构像一个螺旋形的梯子。
3、基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。
4、染色体由DNA和蛋白质组成,容易被碱性染料染成深色。不同种生物个体的染色体形态和数量通常不同,同种生物个体的染色体形态和数量保持一定。
人的体细胞内含有23对染色体。染色体数量的恒定对于生物正常生活和传种接代具有重要意义。
5、细胞中有细胞核,细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA上含有遗传信息,基因则是DNA上具有特定遗传信息的片段。
细胞通过分裂产生新细胞
新生命的开端是受精卵。
1、生物体由小长大的过程中,既有细胞分裂使细胞数量增加,也有细胞生长使细胞体积增大。
2、细胞分裂时,细胞核先进行分裂,随后细胞质一分为二,中间形成新的细胞膜和细胞壁,最终形成两个新细胞。
3、细胞分裂过程中染色体的变化最明显,染色体数量先加倍,再平均分配到两个新细胞中,因此新细胞和原细胞所含的遗传物质相同。
4、癌细胞最初由正常细胞变化而来,这一过程称为癌变。癌细胞具有分裂速度快、能够发生转移等特点。
生物体的结构层次
细胞分化是指在生物体发育过程中,细胞在形态、结构和功能上逐渐发生变化的过程。
组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞经过分化联合形成的细胞群。
1、人体的四种基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。上皮组织具有保护和分泌作用;肌肉组织能够收缩和舒张;神经组织能够产生和传导兴奋;结缔组织具有支持、连接、保护和营养等作用。
2、植物体的基本组织包括分生组织、保护组织、营养组织和输导组织。分生组织能够分裂产生新细胞;保护组织能够保护内部柔嫩部分;营养组织能够储藏营养物质;输导组织负责运输有机物、水分和无机盐。
器官是不同组织按照一定次序结合形成的、具有特定功能的结构。
绿色开花植物的器官包括营养器官根、茎、叶,以及生殖器官花、果实、种子。
注:大脑中包含神经组织、肌肉组织等;胃中包含上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。
系统是多个器官按照一定次序组合在一起,共同完成一种或几种生理功能的结构。
人体内的八大系统包括运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。这些系统相互协调配合,使人体复杂的生命活动能够正常进行。
消化系统主要负责消化食物和吸收营养物质。
单细胞生物
1、常见的单细胞生物包括草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫和变形虫。
2、草履虫能够对外界刺激作出反应,通常趋向有利刺激,逃避有害刺激。
3、单细胞生物与人类存在一定关系。有利方面包括作为鱼类饵料、净化污水等;有害方面包括危害人体健康、形成赤潮等。
没有细胞结构的生物 病毒
1、根据寄主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒,也称噬菌体。
2、病毒结构简单,没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,比细胞小得多,通常以纳米表示大小。病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内,依靠自身遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质制造新的病毒。
3、病毒与人类的关系具有两面性。害处是能够引起人类和动植物患病;益处是可以用于生物防治和基因工程。
第三单元 生物圈中的绿色植物
生物圈中已知的绿色植物大约有30多万种,可分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类群。
种子植物
1、种子的结构有所不同。蚕豆种子由种皮和胚组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和2片子叶,属于双子叶植物;玉米种子由果皮和种皮、胚以及胚乳组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和1片子叶,属于单子叶植物。
胚是幼小的生命体,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。子叶和胚乳中储存着丰富的营养物质,为种子萌发和早期发育提供营养;种皮则能够保护种子的内部结构。
2、种子植物比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地生活,其中一个重要原因是能够产生种子。
3、种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子没有果皮包被,常见的有油松、雪松、云杉、银杏、苏铁和侧柏等;被子植物的种子有果皮包被,常见的有玉米、小麦、水稻、牡丹、刺槐、槟榔、玫瑰、菊、杏和苹果等。
4、果实由果皮和种子组成。果皮能够保护种子,减少昆虫叮咬以及外界环境中其他不利因素对种子的危害。
5、种子可以借助风力、水力和动物等方式传播。
被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡等阶段。
种子的萌发
1、种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等环境条件。
2、种子萌发还需要具备自身条件,如籽粒饱满、具有完整的胚、储存时间较短并且已经度过休眠期。
3、种子的发芽率可以通过发芽种子数除以供检测的种子数,再乘以100%进行测定,并采用抽样检测的方法进行判断。
4、种子萌发时先吸收水分,子叶和胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽和胚轴。随后胚根发育并突破种皮形成根,胚轴伸长并发育成连接根和茎的部分,胚芽则发育成茎和叶。
植株的生长
1、根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成。
2、根生长最快的部位是伸长区。
3、根的生长一方面依靠分生区细胞数量的增加,另一方面依靠伸长区细胞体积的增大。
4、枝条是由芽发育而成的。
开花和结果
1、花由花芽发育而来。
2、花的结构包括花瓣、花蕊、花托和萼片。花蕊包括雌蕊和雄蕊,雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝组成。
3、传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
4、受精是指花粉粒中的精子与胚珠中的卵细胞相融合,形成受精卵的过程。
7、人工辅助授粉的目的,是弥补自然状态下传粉的不足。方法是先采集花粉,再将花粉涂抹或倾斜撒在同种植物的柱头上。
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4、中考试卷与答案相互配合,方便结合试题内容进行复习和知识巩固
5、名师教学视频结合课程资料,便于通过不同内容形式开展生物学习
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